Obiettivo

Acquisire, in un percorso dalla dipendenza all’autonomia, competenze personali e relazionali che garantiscano trasferibilità, ovvero condurre il bambino all’interiorizzazione di competenze autonomamente applicabili ai più svariati contesti di crescita, sia scolastica che extra-scolastica.

Metodologia

* Personalizzazione dell’intervento, privilegiando tempi, abilità e bisogni del singolo e/o del gruppo.

* Analisi del contesto, ovvero del sistema di ambiente e relazioni nel quale il singolo e/o il gruppo è inserito.

* Applicazione di passaggi sequenziali, con obbiettivi chiari e condivisi con il/i bambino/i, i docenti ed ove necessario i genitori ed altre figure istituzionali che operano con i bambini.

* Acquisizione di nuove abilità che vengano ritenute prioritarie per uno sviluppo armonico dell’individuo.

* Trasferibilità: la possibilità di utilizzare le conoscenze acquisite in ogni spazio di vita.

* Verificabilità: fa parte del metodo e si realizza attraverso incontri periodici e ove ritenuto opportuno attraverso apposita modulistica.